Le Centre de Formation d'ONU Femmes est engagé à une analyse, une conception, une planification, une mise en œuvre et une évaluation rigoureuses de ses cours et produits de formation, et a donc élaboré le Quality Assurance Tool for Training for Gender Equality (TfGE) (l’outil d'assurance qualité pour la formation pour l'égalité des sexes). L'outil comprend -mais n'est pas limité à- 6 critères pour évaluer la qualité : répondre aux besoins d'apprentissage, adopter une approche d'apprentissage transformatrice, être équitable et diversifié du point de vue du genre, être durable, promouvoir l'innovation et la créativité, et viser à la transformation sociale. Ces formations devraient également appliquer une approche intersectionnelle qui illumine les interconnexions entre les différentes formes d'inégalité et d'oppression, et suivre le principe de « ne laisser personne de côté ».

L’outil d'assurance qualité pour la formation pour l'égalité des sexes présente des questions que les coordinateurs et coordinatrices et/ou les facilitateurs et facilitatrices de la formation sont encouragés à utiliser pour s'assurer que les critères précités sont pris en considération à chacune des étapes du cycle de formation. Par exemple, dans la phase initiale d'analyse, il est recommandé d'identifier la pertinence, la réactivité et la potentielle rentabilité de la formation prévue. Certaines des questions clés qui peuvent aider à déterminer si le diagnostic répond aux critères d'assurance qualité sont, entre autres, les suivantes : comment les différents besoins des hommes et des femmes sont-ils considérés dans une analyse complète des besoins d’apprentissage ? L'équipe d'évaluation est-elle équilibrée entre les sexes ? L'analyse des besoins d'apprentissage est-elle aussi participative que possible et comprend-elle des discussions avec divers parties prenantes ?

Cet outil s'appuie sur le cadre théorique de la formation pour l'égalité des sexes développé à travers une série de documents de travail produite par le Centre de Formation d’ONU Femmes. Le document peut être lu individuellement ou en conjonction avec d'autres documents de travail de la série tels que : pédagogies féministes, typologie de formation pour l'égalité des sexes et l'évaluation et l’outil transformative de la formation pour l'égalité des sexes).