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Escuela de formación feminista para la capacitación de género

Escuela de formación feminista para la capacitación de género

de Daniela Moreno Alarcón -
Number of replies: 1

Hola a todas y todos,


Yo creo que la capacitación de género debería realizarse sobre la base de las escuelas de formación feminista que son las que promueven el hecho de que no hay rebeldía personal (ni si quiera de parte de quien está dando la capacitación) ni una actitud que se sostenga, si las capacitaciones no abordan la manifestación política de las mujeres y por ende el empoderamiento político. Por ello, creo que las capacitaciones tienen que dirigirse al empoderamiento colectivo y para ello se requiere de sororidad, de empatía y de, incluso, de cercanía con "la otra". Las capacitaciones de género no son únicamente para trabajar los derechos humanos o para que alguien venga a darnos una charla , es la implementación de una metodología de educación popular feminista que nos haga ver que una situación de violencia en concreta no solo me ocurre a mí porque tengo mala suerte, sino que nos ocurre a nosotras... a todas. Es un empoderamiento personal que se hace colectivo y que debería terminar con una agenda, aunque sea la más mínima de todas.
 ¿Qué opinan?



Saludos!


In reply to Daniela Moreno Alarcón

Re: Escuela de formación feminista para la capacitación de género

de Ruya Leghari -
Muchas gracias Daniela por empezar esta discusión! Su comentario sobre escuelas de formación feminista trata de un tema muy interesante para la capacitación para la igualdad de género, sobre todo que este tipo de capacitación significa implementar una metodología de educación femenista. La relación entre empoderamiento personal y empoderamiento colectivo me parece muy importante y relevante al tema de nuestro último diálogo virtual sobre el cambio a traves de la capacitación. Que opinan nuestros miembros sobre esta relación? 


For our members who don't speak Spanish, Daniela raises some very important points about training for gender equality meaning more than just working on human rights, it implies implementing a methodology of feminist education. She notes that such training should work towards collective empowerment,  that requires fraternity (or rather, "sorority"), empathy and closeness to "the other". She ends with an especially important point about how personal empowerment becomes collective empowerment through training. What do our other members think about this?