The UN Women Training Centre is pleased to present its report “Training for Gender Equality: Twenty Years On”. The paper analyses how training for gender equality has evolved from the 1995 Beijing Platform for Action (PFA) to the present day. By reflecting on what has worked well to date, and what challenges remain, the report represents a first step in mapping training for gender equality and identifying remaining gaps in knowledge. It contributes to the Training Centre’s work on improving training for gender equality through evidence-based practice, in line with our commitment to training as an essential component of a transformative approach to gender equality.
The report’s findings demonstrate the importance of training to the broader gender equality agenda. It is highlighted as an essential tool for achieving each of the PFA’s twelve Critical Areas of Concern, and has been conducted in some form in almost every critical area during each review period (Beijing+5, +10, +15 and +20). Over the past two decades, training has proved an important tool for increasing gender equality, in many cases flourishing beyond the original expectations set out in the PFA. However, progress has at times been uneven, and gaps remain in terms of evaluating the impact of training and addressing the structural issues and power relations which perpetuate inequality.
In light of these findings, the paper offers a number of recommendations for the future development of training for gender equality, with a view to improving standards and effectiveness. It also highlights key issues that merit further investigation. These range from a substantive mapping of training for gender equality across all world regions, to a detailed examination of UN agency responses and the provision of training by actors not included in the Beijing review process. The paper was prepared by COP Consultant Dr Lucy Ferguson. Read the Executive Summary here and the full paper here.
El Centro de Capacitación de ONU Mujeres se complace en presentar su informe: "Training for Gender Equality: Twenty Years On". El documento analiza cómo ha evolucionado la capacitación para la igualdad de género desde la Plataforma de Acción de Beijing (BPfA) de1995 hasta el día de hoy. Reflexionando sobre qué ha funcionado bien hasta ahora y cuáles son los desafíos que persisten, el informe representa un paso del mapeo de la capacitación para la igualdad de género y la identificación de las brechas de conocimiento remanentes. Contribuye al trabajo del Centro de Capacitación para mejorar la capacitación para la igualdad de género mediante la práctica basada en la evidencia, en línea con nuestro compromiso con la capacitación como componente esencial de un enfoque transformador para la igualdad de género.
Los resultados del informe demuestran la importancia de la capacitación para la agenda más amplia de igualdad de género. Se destaca como una herramienta esencial para lograr cada una de las doce Esferas de Especial Preocupación, y ha sido llevada a cabo de alguna forma en casi todas las esferas durante cada período de revisión (Beijing+5, +10, +15, y +20). A lo largo de las últimas dos décadas, se ha comprobado que la capacitación es una herramienta importante para aumentar la igualdad de género. En muchos casos ha superado las expectativas fijadas en la BPfA. Sin embargo, el progreso a veces ha sido desparejo, y aún hay brechas en términos de la evaluación del impacto de la capacitación y en el abordaje de los problemas estructurales y las relaciones de poder que perpetúan la desigualdad.
En vista de estos resultados, el informe ofrece varis recomendaciones para el futuro desarrollo de la capacitación para la igualdad de género, con la intención de mejorar los estándares y la eficacia. También resalta cuestiones clave que ameritan más investigación. Van desde un mapeo sustantivo de la capacitación para la igualdad de género en todas las regiones del mundo, hasta un examen detallado de las respuestas de las agencias de la ONU y las disposiciones de capacitación de actores no incluidos en el proceso de revisión de Beijing. El informe fue preparado por la consultora de la COP, Dra. Lucy Ferguson. Lea el Resumen Ejecutivo aquí y el informe completo aquí.
Le Centre de formation d’ONU Femmes a le plaisir d’annoncer la parution de son rapport « Training for Gender Equality: Twenty Years On ». Le rapport présente l’évolution de la formation pour l’égalité des sexes depuis le Programme d’action de Beijing de 1995 jusqu’à nos jours. En analysant les interventions qui se sont avérées efficaces et les défis qui restent à relever, il constitue une première étape de la cartographie de la formation pour l’égalité des sexes et du repérage des lacunes encore présentes dans les connaissances. Il contribue au travail du Centre de formation visant à améliorer la formation pour l’égalité des sexes en se fondant sur des bases factuelles, en tant que composante essentielle d’une approche transformatrice de l’égalité des sexes conformément à la mission du Centre.
Les conclusions du rapport démontrent l’importance d’une formation portant sur le programme général de l’égalité des sexes. Cette formation, note le rapport, est un outil essentiel à la réalisation des objectifs relevant de chacun des 12 domaines critiques du Programme d’action de Beijing et elle a été dispensée sous diverses formes dans la quasi-totalité de ces domaines durant chaque période d’examen (Beijing+5, +10, +15 et +20). Au cours de deux décennies écoulées, la formation s’est révélée être un outil important de progrès en matière d’égalité des sexes, dépassant souvent les attentes initiales énoncées dans le Programme d’action. Le progrès a toutefois été inégal et il subsiste des lacunes dans l’évaluation de l’impact de la formation ainsi que dans la résolution de problèmes tenant à des facteurs structurels et aux relations de pouvoir qui perpétuent l’inégalité.
Au vu de ces constats, le rapport émet un certain nombre de recommandations pour le développement de la formation pour l’égalité des sexes, en vue d’en améliorer les normes et d’en accroître l’efficacité. Il met également en exergue divers points clés sur lesquels il conviendra de se pencher plus attentivement. Les questions dont il s’agit vont de l’établissement d’une cartographie objective de la formation pour l’égalité des sexes dans toutes les régions du monde, à une étude détaillé des réponses des organismes des Nations Unies et de l’offre de formations par des intervenant-e-s échappant au processus d’examen de Beijing. Le rapport a été élaboré par Mme Lucy Ferguson, consultante chargée de la Communauté de pratique de la formation pour l’égalité des sexes. Pour accéder au Résumé analytique, cliquez ici et au rapport complet, ici.