Cet atelier de formation vise à aider les participantes et participants à réfléchir aux questions relatives au déséquilibre du pouvoir, aux inégalités entre les sexes, aux privilèges et à la violence à l’égard des femmes et des filles, par le biais d’une analyse de la masculinité. Il sera demandé aux participantes et participants de remettre en question les normes et pratiques masculines néfastes, de procéder à un examen critique du soi genré et de définir des mesures qu’elles/ils pourront prendre pour se transformer et devenir des personnes plus sensibles à l’égalité des sexes.

L’atelier s’articule en trois modules :

• Genre et relations de pouvoir
• Masculinité et violence à l’égard des femmes et des filles
• Vers une transformation personnelle

Cet atelier de formation concerne toutes les personnes qui travaillent pour les Nations Unies ou dans les locaux de l’Organisation, indépendamment de leur formation, expérience, sexe, âge et poste de travail. Il peut viser les personnels non techniques, comme les personnels de transport, sécurité et nettoyage, ainsi que les personnels techniques des programmes et administratifs. Il convient de noter, toutefois, qu’il exige des compétences de base en lecture et en écriture.

L’atelier peut également être adapté à l’intention d’entités n’appartenant pas au système des Nations Unies.

Cet atelier de formation vise à aider les participantes et participants à réfléchir aux questions relatives au déséquilibre du pouvoir, aux inégalités entre les sexes, aux privilèges et à la violence à l’égard des femmes et des filles, par le biais d’une analyse de la masculinité. Il sera demandé aux participantes et participants de remettre en question les normes et pratiques masculines néfastes, de procéder à un examen critique du soi genré et de définir des mesures qu’elles/ils pourront prendre pour se transformer et devenir des personnes plus sensibles à l’égalité des sexes.

L’atelier s’articule en trois modules :

• Genre et relations de pouvoir
• Masculinité et violence à l’égard des femmes et des filles
• Vers une transformation personnelle

Cet atelier de formation concerne toutes les personnes qui travaillent pour les Nations Unies ou dans les locaux de l’Organisation, indépendamment de leur formation, expérience, sexe, âge et poste de travail. Il peut viser les personnels non techniques, comme les personnels de transport, sécurité et nettoyage, ainsi que les personnels techniques des programmes et administratifs. Il convient de noter, toutefois, qu’il exige des compétences de base en lecture et en écriture.

L’atelier peut également être adapté à l’intention d’entités n’appartenant pas au système des Nations Unies.

La certification de l’OIT en matière d’audit participatif de genre (APG) assurera l’application de normes de haute qualité aux responsables de la conduite de ces audits. Elle garantira également aux organisations faisant l’objet des audits l’assurance que les responsables des audits agréés par le Centre international de formation de l’OIT répondent aux exigences définies par le Centre en la matière.

Ce cours sanctionné par une certification apporte aux responsables de la conduite des audits participatifs un ensemble de connaissances, de savoirs et de compétences leur permettant de s’acquitter de leur tâche : application d’une démarche soucieuse d’égalité des sexes dans le travail d’analyse ; détection et cartographie de la discrimination dans l’emploi ; identification de stratégies de plaidoyer et de renforcement des capacités en faveur de l’inclusivité sur les lieux de travail ; amélioration des compétences en communication et des capacités organisationnelles de formation d’une équipe coordonnée chargée des audits de genre ; analyse des systèmes de responsabilisation, d’évaluation et de suivi et des instruments en place pour l’égalité des sexes et la gestion du changement ; repérage des nouveaux défis et des améliorations possibles.

Le processus de certification est ouvert aux personnes ayant participé précédemment à des APG formées conjointement par le Centre international de formation de l’OIT et ONU Femmes ou par l’OIT, ou ayant suivi des programmes de formation analogues, aux spécialistes de la prise en compte systématique des questions de genre et aux candidates et candidats à ces fonctions.

Cet atelier sur le leadership vise à renforcer les capacités et à enrichir les connaissances des responsables et des dirigeants organisationnels dans les domaines de la promotion de l’égalité des sexes, de l’autonomisation des femmes et des programmes en faveur des droits des femmes au sein de leurs contextes et mandats organisationnels respectifs.

Le cours comprend les modules suivants :

• Module 1 – La puissance de l’engagement : Réflexions sur les principaux concepts, sur nos propres pouvoirs et privilèges, et sur les perspectives et les aspirations en matière de leadership dans le domaine de l’égalité des sexes.
• Module 2 – Inspirer les autres et leur donner les moyens d’agir : Diagnostic organisationnel, résultats et alliances, transformation de la résistance, focalisation de nos plans.
• Module 3 – Priorités en matière d’actions transformatrices : Présentation des plans des participants, commentaires et soutien des pairs, redevabilité et mesures, suivi de cet atelier.

Ce cours est conçu pour les praticiens qui assument des fonctions et des responsabilités de direction et/ou dont le rôle consiste à fournir des orientations stratégiques ou visionnaires à leurs bureaux/organisations. Les participants peuvent venir de bureaux gouvernementaux, d’organisations de la société civile, d’agences de développement, d’organismes des Nations Unies ou d’entreprises privées.

L’objectif général du cours est de proposer des modules de formation de base et de niveau intermédiaire sur l’attribution d’une dimension de genre à l’économie, dans le but spécifique de renforcer les capacités techniques du personnel de pays d’ONU Femmes dans les domaines de l’égalité des sexes et de l’économie afin de répondre à leurs besoins et de les équiper des outils qui leur permettront d’engager les responsables politiques et d’autres partenaires de développement dans le secteur de la politique économique au niveau national.

Le cours comprendra les modules suivants :

• Module 1 : Introduction à l’économie
• Module 2 : Introduction à l’économie sensible au genre et aux méthodes d’analyse
• Module 3 : L’égalité des sexes et la macroéconomie : la théorie et la pratique
• Module 4 : Le travail décent, le travail de soins non rémunéré et les protections sociales
• Module 5 : L’égalité des sexes, le commerce, les investissements et le développement de chaînes de valeur
• Module 6 : L’égalité des sexes, les finances publiques et les investissements en faveur de l’égalité des sexes
• Module 7 : La formulation de politiques économiques et les ODD : comment atteindre les objectifs

L’accomplissement des modules d’autoapprentissage garantira que tous les participants partent d’une base de connaissances commune et qu’ils auront la possibilité de consulter les éléments de lecture avant de participer au cours de 5 jours qui portera sur les problèmes que pose la composante d’autoapprentissage à un niveau plus avancé. Ce module comprendra des présentations données par les instructeurs, des sessions de discussions, des sessions en laboratoire et des présentations données par les participants.

Représentants de pays d’ONU Femmes, représentants adjoints et personnel travaillant à l’autonomisation économique des femmes.

Cet atelier sur le leadership vise à renforcer les capacités et à enrichir les connaissances des responsables et des dirigeants d’organisations dans les domaines de la promotion de l’égalité des sexes, de l’autonomisation des femmes et des programmes en faveur des droits des femmes au sein de leurs contextes et mandats organisationnels respectifs.

Le cours comprend les modules suivants :

• Module 1 – La puissance de l’engagement: Réflexions sur les principaux concepts, sur nos propres pouvoirs et privilèges, sur les perspectives et sur les aspirations en matière de leadership dans le domaine de l’égalité des sexes.
• Module 2 – Inspirer les autres et leur donner les moyens d’agir: Diagnostic organisationnel, résultats et alliances, transformation de la résistance, focalisation de nos plans.
• Module 3 – Priorités en matière d’actions transformatrices: Présentation des plans des participants, commentaires et soutien des pairs, redevabilité et mesures, suivi de cet atelier

Ce cours est conçu pour les praticiens qui assument des fonctions et des responsabilités de direction et/ou dont le rôle consiste à fournir des orientations stratégiques ou une vision à leurs bureaux/organisations. Les participants peuvent venir de bureaux gouvernementaux, d’organisations de la société civile, d’agences de développement, d’organismes des Nations Unies et d’entreprises privées.

Le cours offre aux praticiens, aux défenseurs et aux décideurs de soutien des connaissances et des compétences analytiques pour intégrer les questions de genre et de droits de la personne dans le traitement de la mutilation/l’excision génitale féminine. Les participants devraient être capables de traduire l'analyse comparative de genre pour l'abandon de la mutilation/l’excision génitale féminine en stratégies respectueuses et culturellement adaptées aux environnements dans lesquels ils travaillent.

Ce cours comprend les modules suivants :

• Module 1 : Définition du contexte de la mutilation/l’excision génitale féminine
• Module 2 : Inégalité de sexes, la mutilation/l’excision génitale féminine et la violence à l’encontre des femmes et des filles.
• Module 3 : Agents de changement et sources de résistance
• Module 4 : Programmation sur le genre et la mutilation/l’excision génitale féminine

Le cours s'adresse aux responsables de programmes et aux praticiens des gouvernements et des organisations de la société civile, des Nations Unies et d'autres organisations internationales qui s'emploient à lutter contre la mutilation/l’excision génitale ou l’élimination de la violence à l’encontre des femmes et des filles.